Dr. Öğr. Üyesi Yasin Ramazan BAŞARAN | Eleştirel Düşünmeye Giriş

Dersin İçeriği

İlk ders inançtan varsayıma geçiş ve bu geçişteki gerekçelerden bahsedildi.

İlk oturumda eleştirel düşünmenin neliği, ikkinci oturumda eleştirel düşünmenin nasıl olacağı konuşuldu ve son oturumda eleştirel düşünme çabası gösterildi.

2. oturum. 

Varsayımların inanca dönüşmesindeki gerekenlerin ne olduğu tartışıldı. Bu konu üzerinden örnekler verildi. 

Eleştirel düşünmenin ne demek olduğu işlendi ve ölçü koymak üzerine konuşuldu. Spesifik örnekler verildi. “Kriter koymak.”

Standart belirleme ve ölçü koymak üzerinde detaylıca duruldu, günlük örneklerle genişletildi.

Bunun üzerinden analitik düşünme ile ilişkilendirildi. 

Kriterin keyfiliğinden bahsedildi ve objektiflik ilkesi üzerinde duruldu. Bizden bağımsız kriterin ne demek olduğu anlatıldı.

Rasyonellikteki ölçü üzerinde duruldu.

Mantık kriteri ile öncüllerin doğru olması arasındaki ilişkiden bahsedildi ve birbirleriyle ilgisi olmadığı açıklandı. 

Geçerli ve geçersiz akıl yürütmeden bahsedildi. 

Bir ifadenin doğrulanıp yanlışlanmasının öneminden bahsedildi. 

3. oturum.

Öğrencinin sorusunun yönlendirmesi ile hayatta kalmak için eleştirel düşünme yönteminin gerekliliği ve yeri üzerinde konuşuldu. 

Objektif ve sübjektif düşünme arasındaki farklara değinildi. 

Akademi içerisinde eleştirel düşünmeye zarar veren tutumlardan bahsedildi. 

Ders sonunda uzun bir soru cevap yapılarak konunun farklı yönlerine değinildi.